Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn sử dụng phần mềm ZipGrade chấm trắc nghiệm bằng điện thoại smartphone và ứng dụng máy tính cầm tay vào làm nhanh bài tập toán trắc nghiệm thi THPT Quốc gia

 1. Tên sáng kiến: 
 “ HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM ZIPGRADE CHẤM TRẮC NGHIỆM 
BẰNG ĐIỆN THOẠI SMARTPHONE VÀ ỨNG DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY VÀO 
LÀM NHANH BÀI TẬP TOÁN TRẮC NGHIỆM THI THPT QUỐC GIA” 
2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: CÁC MÔN THI TRẮC NGHIỆM VÀ MÔN T O Á N 1 2 
3. Thời gian áp dụng sáng kiến: 
 Từ ngày 05 tháng 09 năm 2016 đến ngày 26 tháng 05 năm 2017 
Sáng kiến kinh nghiệm dự thi cấp tỉnh Trang 1
 thi trắc nghiệm như hiện nay. Chính vì thế việc sử dụng phần mềm hỗ trợ một cách thành thục 
là rất quan trọng đối với giáo viên. 
 Những năm trước đây với hình thức thi tự luận, việc trình bày cẩn thận, từng bước, 
từng bước một sẽ mang lại kết quả tốt thì ở cách thi trắc nghiệm khách quan, tốc độ và sự 
chính xác ở kết quả mới là quan trọng. Để giải những bài tập trắc nghiệm môn Toán một cách 
dễ dàng, việc thông thạo kỹ năng sử dụng máy tính cầm tay là điều cực kỳ cần thiết. Nó giúp 
học sinh dễ dàng kiểm tra được đáp án chính xác. 
 Việc dạy và học toán có sự hỗ trợ của máy tính đã trở nên rất phổ biến trên toàn thế giới. 
Trong các tài liệu giáo khoa của các nước có nền giáo dục tiên tiến luôn có thêm mục sử dụng 
máy tính để giải toán. 
 Trong nhiều năm qua Bộ giáo dục và đào tạo đã có chủ trương đưa máy tính Casio và 
Vinacal vào giảng dạy trong trường THPT. Hàng năm có tổ chức các cuộc thi giải toán trên 
máy tính Casio và Vinacal từ cấp tỉnh đến cấp quốc gia, tuy nhiên việc hướng dẫn cho học sinh 
vận dụng các loại máy tính cầm tay một cách sáng tạo trong quá trình học tập bộ môn Toán nói 
riêng và các môn tự nhiên nói chung vẫn còn hạn chế. Nhìn chung học sinh chỉ sử dụng máy 
tính ở mức độ thực hiện các phép tính đơn giản mà chưa ứng dụng máy tính ở mức độ cao hơn 
như dự đoán kết quả, tư duy toán học dựa trên công cụ máy tính 
 Máy tính cầm tay giúp giáo viên và học sinh bổ sung nhiều kiến thức Toán học cơ bản, 
hiện đại và thiết thực. Nhờ khả năng xử lí dữ liệu phức tạp với tốc độ cao, máy tính cầm tay 
cho phép thiết kế những bài tập toán gắn với thực tế hơn. Chính vì vậy chúng tôi thấy việc giới 
thiệu sử dụng máy tính cầm tay trong chương trình giáo dục phổ thông là một việc cần thiết và 
thích hợp trong hoàn cảnh thực tế hiện nay. 
 Qua quá trình giảng dạy chúng tôi đã tích lũy được một số kinh nghiệm cho nội dung 
này. Các vấn đề trình bày trong sáng kiến kinh nghiệm là các chuyên đề đã được ứng dụng 
trong giảng dạy và đã được phổ biến đến đồng nghiệp trong các cuộc họp tổ, nhóm chuyên 
môn. Bản thân chúng tôi đã nhận được nhiều ý kiến phản hồi, khích lệ từ các đồng nghiệp. 
Sáng kiến kinh nghiệm này là sự tổng kết có chọn lọc các chuyên đề của bản thân đã viết ra 
trong thực tiễn giảng dạy cùng với sự đóng góp nhiệt tình của đồng nghiệp. 
 So với đề thi tự luận, đề thi trắc nghiệm có số lượng câu hỏi nhiều hơn nhưng thời 
gian làm bài ngắn hơn. Do vậy, việc sử dụng máy tính cầm tay để hỗ trợ cho giải trắc 
nghiệm là rất cần thiết. Tuy nhiên, chúng ta không nên quá lạm dụng máy tính cầm tay mà 
vẫn phải xác định rõ: kiến thức là trọng tâm, máy tính cầm tay chỉ là công cụ hỗ trợ. 
 Trong phần hai của sáng kiến kinh nghiệm này quy trình ấn máy chúng tôi chủ yếu thao 
tác trên máy tính Casio Fx 570ES plus. Đây là loại máy tính thông dụng đối với học sinh hiện 
nay. 
2. Mô tả giải pháp sau khi có sáng kiến 
Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm này gồm 2 phần 
Phần 1.HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM ZIPGRADE CHẤM TRẮC NGHIỆM 
BẰNG ĐIỆN THOẠI SMARTPHONE 
Sáng kiến kinh nghiệm dự thi cấp tỉnh Trang 3
 NỘI DUNG 
Phần 1.HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM ZIPGRADE CHẤM TRẮC NGHIỆM 
 BẰNG ĐIỆN THOẠI SMARTPHONE 
 Trong năm học 2016- 2017 đề thi THPT Quốc Gia môn Toán chuyển hình thức thi từ 
tự luận sang trắc nghiệm. Với hình thức thi mới nhiều thầy (cô) còn cảm thấy bỡ ngỡ trong 
nhiều khâu: dạy và học thế nào? Soạn và chấm đề trắc nghiệm ra sao?... Nhằm nâng cao chất 
lượng kiểm tra đánh giá học sinh, chúng tôi muôn giới thiệu tới thầy (cô) phần mềm chấm trắc 
nghiệm bằng ZipGrade. Với phần mềm này nhà trường và thầy (cô) có thể chấm trắc nghiệm 
và quản lí điểm học sinh dễ dàng từ đó nâng cao chất lượng dạy và học phù hợp với những đổi 
mới trong hình hình thức thi mới của chúng ta ngày nay. Đây là phần mềm hay phù hợp với tất 
cả các môn thi trắc nghiệm nên chúng tôi thấy rằng cần được chia sẻ phần nào đó giảm được 
vất vả khó khăn trong các kì thi hay đợt kiểm tra. Sau đây chúng tôi hướng dẫn chi tiết cài đặt 
và sử dụng phần mềm và có hình ảnh minh họa. Để sử dụng phần mềm này chúng ta cần thực 
hiện theo ba bước sau: 
Bước 1.Cài đặt phần mềm. 
Các thầy cô có thể vào CH Play và tìm kiếm với từ khóa “ ZipGrade” 
Sáng kiến kinh nghiệm dự thi cấp tỉnh Trang 5
Bước 2. Tải phiếu trả lời trắc nghiệm 
+ Vào trang https://www.zipgrade.com/ 
+ Chúng ta chọn vào Answer Sheets để lựa chọn phiếu trả lời trắc nghiệm. 
Ở đây có một số mẫu phiếu trả lời trắc nghiệm gồm phiếu 20 câu, 50 câu và 100 câu tùy theo 
mục đích sử dụng chúng ta lựa chọn tải về. Trong nội dung này chúng tôi lựa chọn mẫu phiếu 
trắc nghiệm 50 câu. 
Sáng kiến kinh nghiệm dự thi cấp tỉnh Trang 7
Bước 3. Chấm bài và lên điểm 
Phần mềm ZipGrade mỗi tháng cho chúng ta quét 100 phiếu miễn phí trên một tài khoản 
email. Khi tài khoản email này hết lượt quét chúng ta có thể đăng kí một tài khoản khác khi đó 
ta lại có 100 lần quét phiếu trắc nghiệm (trong phần mêm này có chức năng tự sao lưu dữ liệu 
nên khi thay tài khoản khác các dữ liệu trước đó vẫn có thể lấy lại). Nếu nhà trường hoặc cá 
nhân muốn sử quét số lượng lớn hơn mà không cân thay đổi email thì chúng ta có thể mua tài 
khoản với giá vào khoảng 150.000 nghìn đồng/ năm. 
Để tạo đáp án cho cho các mã đề chúng ta cần thực hiện các thao tác 
Vào Main Menu Chọn Quizzes tạo bài kiểm tra 
Sáng kiến kinh nghiệm dự thi cấp tỉnh Trang 9
Chọn OK. Đến đây ta chỉ cần điền đáp án cho các mã đề với thao tác chọn Edit Key 
Sáng kiến kinh nghiệm dự thi cấp tỉnh Trang 11
Và thêm mã đề B vào bằng cách chọnAdd New Key... Đáp án mã đề B ở đây chúng tôi chọn 
cả 50 câu là đáp án C. 
Sáng kiến kinh nghiệm dự thi cấp tỉnh Trang 13
Giờ ta có thể dùng ZipGrade để quét phiếu trả lời trắc nghiệm của hai học sinh này với hai mã 
đề khác nhau. Ta thực hiện như sau 
Chọn vào Scan Papers(đưa phiếu trả lời trắc nghiệm trước máy ảnh của điện thoại) máy điện 
thoại tự quét lưu ảnh và cho ra luôn kết quả chấm bài. Ngoài ra ta có thể chọn vào Review 
Papers để xem các câu mà học sinh A làm đúng, sai như hình dưới đây 
Sáng kiến kinh nghiệm dự thi cấp tỉnh Trang 15
Máy quét thông báo học sinh có số báo danh 2 làm đúng 30/50 câu và được 60 điểm trên 
100 điểm. Sau khi quét hết các phiếu trả lời ta quay về màn hình chính ta thấy ZipGrade còn 
thống kê cho ta thấy ngay điểm cao nhất của lớp và điểm thấp nhất. 
Sáng kiến kinh nghiệm dự thi cấp tỉnh Trang 17
Chọn vào Export Data 
Sáng kiến kinh nghiệm dự thi cấp tỉnh Trang 19
Đến đây chúng ta thấy có rất nhiều lựa chọn để gửi dữ liệu điểm thi. Ở đây tôi chọn Gmail. 
Vào Gmail tôi mở file Exel ta thu được dữ liệu 
Sáng kiến kinh nghiệm dự thi cấp tỉnh Trang 21
Phần 2. ỨNG DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY VÀO LÀM NHANH BÀI TẬP TOÁN 
 TRẮC NGHIỆM THI THPT QUỐC GIA 
A. Các chức năng cơ bản của máy tính khi làm toán trắc nghiệm 
1. Chức năng tính giá trị của biểu thức CALC 
2. Chức năng bảng giá trị MODE + 7 
3. Chức năng dò nghiệm của phương trình SHIFT+SOLVE 
4. Môi trường vectơ MODE +8 
5. Môi trường số phức MODE +2 
6. Đạo hàm tại một điểm, tích phân 
B. Ứng dụng của máy tính cầm tay vào từng dạng toán 
VẤN ĐỀ 1. ỨNG DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY VÀO BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM 
 LIÊN QUAN ĐẾN HÀM SỐ 
1.1 TÍNH ĐẠO HÀM CỦA HÀM SỐ 
 d
Cần nắm được chức năng f() X , tính đạo hàm của hàm số f() x tại điểm x X 
 dx x X
theo thao tác lệnh qy và kết hợp với chức năng tính giá trị r. Để hiểu rõ hơn cách 
thực hiện và thao tác chúng ta cùng xét một số ví dụ sau. 
Ví dụ 1 [Câu 18 đề minh họa thi THPT Quốc Gia lần 2]. Tính đạo hàm của hàm số 
 y ln 1 1 x .
 1 1
A. y '. B. y'. 
 2x 1 1 x 1 1 x 1
 1 2
C. y '. D. y '. 
 x 1 1 x 1 x 1 1 x 1 
 Hướng dẫn 
Bài toán này ta có thể dùng chức năng tính đạo hàm qy kết hợp với chức năngtính giá 
trịrthực hiện nhanh bài toán, với ý tưởng nhập vào máy tính biểu thức 
 d
 ln(1 x 1) y ' với thử lần lượt ở các đáp án, rtại điểm x bất kì thuộc tập xác định. 
 dx 
Nếu kết quả bằng 0. Thì đó là kết quả của bài toán. 
Với quy trình như sau 
+ Thử đáp án A, với quy trình ấn máy 
qyh1+sQ)+1$)$Q)$pa1R2sQ)
+1$(1+sQ)+1$)r2= 
Để tránh việc thử vào các giá trị đặc biệt ta có thể thử thêm một vài điểm nữa 
Sáng kiến kinh nghiệm dự thi cấp tỉnh Trang 23
 ở đây 2.68.10 11 là một số rất bé ta hiểu bằng 0. 
Nếu ta ấn r8=, ta được 
Vậy A là đáp án đúng của bài toán. 
 ln x
Ví dụ 4 [Câu 40 đề minh họa thi THPT Quốc Gia lần 3]. Cho hàm số y , trong các 
 x
mệnh đề sau, mệnh đề nào đúng? 
 1 1 1 1
A. 2y xy '' . B. y xy'' . C. y xy '' . D. 2y xy '' . 
 x2 x2 x2 x2
 Hướng dẫn 
 1 ln x
+ Để thực hiện bài toán này trước tiên ta tính y ' . 
 x2
+ Nhập biểu thức trên casio 
2Oa1phQ))RQ)d$+Q)Oqya1ph
Q))RQ)d$$Q)$+a1RQ)d= 
Ta thu được 
r4= 
Có thể thử thêm một vài giá trị x 0 nữa ta thu được kết quả rất bé xấp xỉ 0. 
Vậy đáp án của bài toán là A. 
\ 
Sáng kiến kinh nghiệm dự thi cấp tỉnh Trang 25